Рисовать Виша рисует, а вот буквы ни разу не пробовала писать, я и не настаивала. Вчера её вдруг прорвало, она написала несколько букв, а потом огромными буквами на листе А4 написала "ЖАРВ" :) Так гордилась этим, что потом в скайпе поговорить не давала, всё бабушке и Роме показывала: "Смотрите, ЖАРВ!" :)
ПС: Милые френды, спасибо тем, кто меня поздравил в этом посте, но для поздравлений я сделаю специальный пост, как и каждый год :). В нём меня и поздравите, а этот пост - про Вишину писанину, про неё и комментируйте :).
ПС: Милые френды, спасибо тем, кто меня поздравил в этом посте, но для поздравлений я сделаю специальный пост, как и каждый год :). В нём меня и поздравите, а этот пост - про Вишину писанину, про неё и комментируйте :).
- Mood:
amused
Наверное, надо написать :). Трёхлетний отчёт, если кто не видел, - вот здесь, а я вкратце напишу, что с тех пор изменилось :).
( Кому интересно, пожалуйте под кат, там не очень много :) )
( Кому интересно, пожалуйте под кат, там не очень много :) )
- Mood:
impressed
те "учебные" книги, которые я заказала в Лабиринте летом. Ну, отчёта я вам здесь не напишу, сразу говорю :)
Но расскажу, что у Виши "Азбука" Павловой не очень пошла, слишком "учебниковая". Да и меня подбешивают всякие схемы слов и прочая хрень, без которой я сама, учась читать, прекрасно обошлась :).
А вот эта книга Вишне очень нравится:

Прямо скажу, что нравится не от офигенной жажды знаний, а потому, что я там разрешаю рисовать простым карандашом и сама для неё рисую - пририсовываю к иллюстрациям всякие смешные элементы по её просьбе :).
Но некоторые задания она с удовольствием выполняет, сказочки про буквы выслушивает. И читает слоги и короткие слова - из 3-4-х букв. Не прямо так, что посмотрела на слог или слово и назвала его (так только со знакомыми слогами-словами), но назовёт буквы, а потом говорит, что получилось, обычно правильно. Занимаемся не только (и даже не столько) по книге, сколько в процессе рисования - я ей подписываю разных животных и прочее, часто она сама просит написать, то они говорят :). Если слова короткие, может и прочесть, хотя далеко не всегда с энтузиазмом :)
Но, конечно, официально заявить, что "Виша читает" я не могу и не смогу ещё долго, полагаю :). Читает - это смотрит на фразу с наличием ранее не виденных слов и может её прочесть и, желательно, понять :)))
Но расскажу, что у Виши "Азбука" Павловой не очень пошла, слишком "учебниковая". Да и меня подбешивают всякие схемы слов и прочая хрень, без которой я сама, учась читать, прекрасно обошлась :).
А вот эта книга Вишне очень нравится:

Прямо скажу, что нравится не от офигенной жажды знаний, а потому, что я там разрешаю рисовать простым карандашом и сама для неё рисую - пририсовываю к иллюстрациям всякие смешные элементы по её просьбе :).
Но некоторые задания она с удовольствием выполняет, сказочки про буквы выслушивает. И читает слоги и короткие слова - из 3-4-х букв. Не прямо так, что посмотрела на слог или слово и назвала его (так только со знакомыми слогами-словами), но назовёт буквы, а потом говорит, что получилось, обычно правильно. Занимаемся не только (и даже не столько) по книге, сколько в процессе рисования - я ей подписываю разных животных и прочее, часто она сама просит написать, то они говорят :). Если слова короткие, может и прочесть, хотя далеко не всегда с энтузиазмом :)
Но, конечно, официально заявить, что "Виша читает" я не могу и не смогу ещё долго, полагаю :). Читает - это смотрит на фразу с наличием ранее не виденных слов и может её прочесть и, желательно, понять :)))
- Mood:
good
Иллюстрации к ЭТОМУ посту :)
Это - исходные прИпоки в Вишином исполнении :). Правда, не совсем классические, т.к. у первого нет ресниц, а у второго есть еще пара глаз на самом глазу :)


А вот припоки, нарисованные мной по заказу Виши :). Все сюжеты придуманы ею же :)
(Только там картинки некачественные - Виша требует, чтоб я рисовала очень быстро, со скоростью полёта её фантазии, а ещё я нередко рисую вверх ногами, поэтому получаются схематичные закаляки :))
( Припоки, гигантские рты и остальные сюжеты из предыдущего поста :) )
А вот припоки, нарисованные мной по заказу Виши :). Все сюжеты придуманы ею же :)
(Только там картинки некачественные - Виша требует, чтоб я рисовала очень быстро, со скоростью полёта её фантазии, а ещё я нередко рисую вверх ногами, поэтому получаются схематичные закаляки :))
( Припоки, гигантские рты и остальные сюжеты из предыдущего поста :) )
- Mood:
amused
Когда мы в субботу на капоэйре играли на муз. инструментах, Виша ко мне подошла, убрала мою руку с бубна и сама стала отбивать ритм - причем правильно! :) Справедливости ради, ритм был простой совсем (три раза стукнуть-пауза-три раза стукнуть-пауза и т.д.), но примечательно то, что встроилась Вишня в середине музыки сразу правильно и следовала за другими инструментами :). Сбилась потом, но далеко не сразу :).
- Mood:
impressed
Мам, я просто хочу поспать на Луне и еще на звёздочке! :)


У Вишни до недавнего времени был период повышенной боязливости на площадках, а потом она вдруг в одночасье осмелела - лазит вверх по высоким горкам, по лестницам, и даже вот по такой штуке :) Метра два над землёй, между прочим - я снизу шла, подставив руки, а Виша ругалась: " Не надо меня поддерживать!" :)

На время она даже чересчур осмелела и желала лазить по таким штукам, на каких это физически невозможно сделать, я ее только и ловила :). Но потом всё же соразмерно своим силам карабкаться стала :).
Виша вот с этим очаровательнейшим мальчиком долго гонялись друг за другом: Више понравилась его радиоуправляемая машина, мальчик, якобы не желая давать машину, от Вишни убегал по всем горкам, а она счастливо мчалась за ним :). Под конец они всё ж таки поиграли этой тачанкой вместе, а когда мальчик внезапно ушел, Виша очень расстроилась и настояла на том, чтоб мы обошли весь район - вдруг наткнёмся на его дом?:)
( Мальчик и цветочная Вишня под катом )
Еще немножко здесь:
У Вишни до недавнего времени был период повышенной боязливости на площадках, а потом она вдруг в одночасье осмелела - лазит вверх по высоким горкам, по лестницам, и даже вот по такой штуке :) Метра два над землёй, между прочим - я снизу шла, подставив руки, а Виша ругалась: " Не надо меня поддерживать!" :)
На время она даже чересчур осмелела и желала лазить по таким штукам, на каких это физически невозможно сделать, я ее только и ловила :). Но потом всё же соразмерно своим силам карабкаться стала :).
Виша вот с этим очаровательнейшим мальчиком долго гонялись друг за другом: Више понравилась его радиоуправляемая машина, мальчик, якобы не желая давать машину, от Вишни убегал по всем горкам, а она счастливо мчалась за ним :). Под конец они всё ж таки поиграли этой тачанкой вместе, а когда мальчик внезапно ушел, Виша очень расстроилась и настояла на том, чтоб мы обошли весь район - вдруг наткнёмся на его дом?:)
( Мальчик и цветочная Вишня под катом )
Еще немножко здесь:
![]() |
| Playgrounds |
Чем старше ребенок и чем больше умеет, тем сложнее это всё описать, тем не менее:
Трехлетний Вишнёвый Отчёт
( Отчёт под катом :) )
Спасибо за внимание всем осилившим отчет, а теперь и осилившие, и не очень, приглашаются посмотреть слайдшоу "Третий Вишнёвый Год" :)
( Slideshow: Vivienne's Third Year )
А первый и второй годы - соответственно вот ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ:)
Трехлетний Вишнёвый Отчёт
( Отчёт под катом :) )
Спасибо за внимание всем осилившим отчет, а теперь и осилившие, и не очень, приглашаются посмотреть слайдшоу "Третий Вишнёвый Год" :)
( Slideshow: Vivienne's Third Year )
А первый и второй годы - соответственно вот ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ:)
- Mood:
impressed
Наша балерина :)
***
Вишня который день прется под "Миллион алых роз" и "А знаешь, всё еще будет" :) Второе называется "песенка про девочку" - Виша просто млеет от маленькой Орбакайте в длинном платье :))) Еще ей понравился Creedence Clearwater Revival, но Пугачеву ему победить не удалось :)
***
Вы, наверное, помните, что я - огромная голова, а Виша - крошечная голова :). Теперь, помимо этого, Виша - Крон, а я - Пороро :) Еще я - Чайник, а Виша - Фенек :) То, что она называет себя ФОтаць и Висюлька, вы, наверное, уже знаете :D
( Ещё )
| From 35 |
| From 35 |
***
Вишня который день прется под "Миллион алых роз" и "А знаешь, всё еще будет" :) Второе называется "песенка про девочку" - Виша просто млеет от маленькой Орбакайте в длинном платье :))) Еще ей понравился Creedence Clearwater Revival, но Пугачеву ему победить не удалось :)
***
Вы, наверное, помните, что я - огромная голова, а Виша - крошечная голова :). Теперь, помимо этого, Виша - Крон, а я - Пороро :) Еще я - Чайник, а Виша - Фенек :) То, что она называет себя ФОтаць и Висюлька, вы, наверное, уже знаете :D
( Ещё )
- Mood:
amused
- Виша, а если у меня было две конфетки, а я одну съела, сколько стало?
- Одна!
- А вот, скажем, у меня был один бантик, а я еще один бы взяла, сколько тогда было бы у меня бантиков?
- Ммм, два!
- А если я еще взяла бы один, тогда сколько бантиков станет?
- Тогда - много!
- Ну ладно, давай чуть по-другому: вот было две курицы, пришла еще одна, сколько стало?
- А еще утки пришли! Ура, утки и курицы вместе играются! :D :D :D
Несмотря на скромные успехи в сложении :D, Вишня однозначно соотносит цифры и количества. Например, на ее компе с Дорой есть задание - посмотреть, сколько на экране книг и нажать нужную цифру. Виша на взгляд может определить не больше четырех-пяти книг, но в этих пределах цифры нажимает правильные. И я ей не подсказывала, как задание выполнять, сама догадалась :)
Также она сама догадалась, как выполнять на этом же компе задачку "назови первую букву слова". Показывается картинка с подписью (например, mouse), первая буква почти сразу же убирается и нужно ее найти. Я смотрела многократно - находит без ошибок :) Правда, мне кажется, она просто запомнила, какая буква соответствует какому слову, но все равно впечатляет - память хорошая :)
Так или иначе, Вишня меня теперь всё время спрашивает "что писано?", а также, когда я ей читаю совсем простые книги, типа пять слов на странице под картинкой, требует, чтобы я указывала, какое слово читаю :) Карочи, ребенок проявляет недвусмысленный интерес к чтению, а я всё никак не разберусь, как же мне быть с тремя алфавитами :-О
Ну, с корейским отчасти понятно, он же кардинально отличается. Но мы его и не учим покамест :). А вот английский и русский... :) Английский алфавит она знает очень уверенно уже больше года, а вот русский - только в определенной азбуке показывает. Но "что писано?" спрашивает на всех трех языках. Я просто называю, но чо-то не знаю, как правильно действовать :)
- Одна!
- А вот, скажем, у меня был один бантик, а я еще один бы взяла, сколько тогда было бы у меня бантиков?
- Ммм, два!
- А если я еще взяла бы один, тогда сколько бантиков станет?
- Тогда - много!
- Ну ладно, давай чуть по-другому: вот было две курицы, пришла еще одна, сколько стало?
- А еще утки пришли! Ура, утки и курицы вместе играются! :D :D :D
Несмотря на скромные успехи в сложении :D, Вишня однозначно соотносит цифры и количества. Например, на ее компе с Дорой есть задание - посмотреть, сколько на экране книг и нажать нужную цифру. Виша на взгляд может определить не больше четырех-пяти книг, но в этих пределах цифры нажимает правильные. И я ей не подсказывала, как задание выполнять, сама догадалась :)
Также она сама догадалась, как выполнять на этом же компе задачку "назови первую букву слова". Показывается картинка с подписью (например, mouse), первая буква почти сразу же убирается и нужно ее найти. Я смотрела многократно - находит без ошибок :) Правда, мне кажется, она просто запомнила, какая буква соответствует какому слову, но все равно впечатляет - память хорошая :)
Так или иначе, Вишня меня теперь всё время спрашивает "что писано?", а также, когда я ей читаю совсем простые книги, типа пять слов на странице под картинкой, требует, чтобы я указывала, какое слово читаю :) Карочи, ребенок проявляет недвусмысленный интерес к чтению, а я всё никак не разберусь, как же мне быть с тремя алфавитами :-О
Ну, с корейским отчасти понятно, он же кардинально отличается. Но мы его и не учим покамест :). А вот английский и русский... :) Английский алфавит она знает очень уверенно уже больше года, а вот русский - только в определенной азбуке показывает. Но "что писано?" спрашивает на всех трех языках. Я просто называю, но чо-то не знаю, как правильно действовать :)
- Mood:
пуззлед
Я, можт, уже говорила, что Вишня у нас резко разлюбила музыку и мультики, лишь против подкастов не возражает. Только дёрнешься в сторону телека или что-то подозрительное делаешь с компом, Виша возмущается, а то и рыдает.
Сегодня я подошла к полке с ДВД, Виша: "Мама ни кличает мультики! Апсалютна ни кличает". :D
***
Играет - сажает игрушечных лягушек по очереди на кактус и верещит: "Аааа, кактус колючий! Heeelp! Oh, no! Только не кактууус! Спаситеее!" Поворачивается ко мне: "Мама, на кактусе нельзя сидеть. Потому что спасити-памагити" :D
***
Достаю цветную бумагу, говорю, мол, щас будем делать фонарик. Виша выуживает откуда-то настоящий маленький фонарь, вставляет его в бумажную трубу, включает: "Всё, Виша сделала фонарик!"
***
Ребенок явно не понимает значения слова "вчера" :). Разглядывает коленки: "Виша вчера упала, теперь вавки". В ответ на вопрос, куда она вчера ходила: "Виша вчера ходила с Ирой в пещеру. И трогала пещеру, пещера мокрая и грязная". Я: "Нееет, Виша, это ж не вчера было". Она: "А! Вчера Виша ходила к Альберту и играла дядями и ела суп!"
Если что, упала Виша дней пять назад, в пещеру ходила месяц назад, а к Альберту... два месяца назад :)
Сегодня я подошла к полке с ДВД, Виша: "Мама ни кличает мультики! Апсалютна ни кличает". :D
***
Играет - сажает игрушечных лягушек по очереди на кактус и верещит: "Аааа, кактус колючий! Heeelp! Oh, no! Только не кактууус! Спаситеее!" Поворачивается ко мне: "Мама, на кактусе нельзя сидеть. Потому что спасити-памагити" :D
***
Достаю цветную бумагу, говорю, мол, щас будем делать фонарик. Виша выуживает откуда-то настоящий маленький фонарь, вставляет его в бумажную трубу, включает: "Всё, Виша сделала фонарик!"
***
Ребенок явно не понимает значения слова "вчера" :). Разглядывает коленки: "Виша вчера упала, теперь вавки". В ответ на вопрос, куда она вчера ходила: "Виша вчера ходила с Ирой в пещеру. И трогала пещеру, пещера мокрая и грязная". Я: "Нееет, Виша, это ж не вчера было". Она: "А! Вчера Виша ходила к Альберту и играла дядями и ела суп!"
Если что, упала Виша дней пять назад, в пещеру ходила месяц назад, а к Альберту... два месяца назад :)
- Mood:
amused
НигнимАюца - обнимаются.
ФатЕтач - салфеточка.
КлИнишка - книжечка.
ВанкОшка - окошко.
Комарик - фонарик :).
ИшшО - еще :)
Скрывилась - это и скривилась, и нагнулась, и повисла, в общем, любое отклонение от оси :)
Дуназмей - воздушный змей.
Но большинство слов Виша говорит правильно, и все звуки, включая р/л, ч/ш/щ отлично выговаривает, то есть, нет никаких "игъюсецьки" или "иглюсецьки" :)
И несколько забавных придуманных словечек.
Как-то раз Виша придумывала "прилагательные" - "прики цветочек, книсни цветочек" и еще какие-то. Но эти какие-то отпали, а "прики и книсни" Виша повторяет иногда и смеется :)
Еще есть слово "НикрАт!" Раньше это по-Вишнёвому значило "не надо, не буду", а теперь тоже только в качестве прикола употребляется.
Но есть и пара слов с настоящими значениями :). "АгрИви" - это означает "исключительно красивый, шикарный" :) Надеваю, например, туфли на каблуках, Виша: "Вау! У мамы туфельки агриви!" И есть слово "пустИви", тоже прилагательное :) Виша его часто употребляет, но я так и не вычислила смысл :)
ФатЕтач - салфеточка.
КлИнишка - книжечка.
ВанкОшка - окошко.
Комарик - фонарик :).
ИшшО - еще :)
Скрывилась - это и скривилась, и нагнулась, и повисла, в общем, любое отклонение от оси :)
Дуназмей - воздушный змей.
Но большинство слов Виша говорит правильно, и все звуки, включая р/л, ч/ш/щ отлично выговаривает, то есть, нет никаких "игъюсецьки" или "иглюсецьки" :)
И несколько забавных придуманных словечек.
Как-то раз Виша придумывала "прилагательные" - "прики цветочек, книсни цветочек" и еще какие-то. Но эти какие-то отпали, а "прики и книсни" Виша повторяет иногда и смеется :)
Еще есть слово "НикрАт!" Раньше это по-Вишнёвому значило "не надо, не буду", а теперь тоже только в качестве прикола употребляется.
Но есть и пара слов с настоящими значениями :). "АгрИви" - это означает "исключительно красивый, шикарный" :) Надеваю, например, туфли на каблуках, Виша: "Вау! У мамы туфельки агриви!" И есть слово "пустИви", тоже прилагательное :) Виша его часто употребляет, но я так и не вычислила смысл :)
- Mood:
amused
Есть у Виши песни акынские - даже не что вижу, то пою, а что в голову придет, то пою, типа: "Виша идет в магазинчииик, а лошадка скушала кашку, а машина большая-пребольшая, а дяди улетели на самолетикеее, а собачка задууумалась, а папа на работииии..." :)
Есть песня "развивающая", вот ее видео :)
Эта песня может быть очень долгой, пока не кончатся насекомые - они всегда кончаются прежде животных и птиц :).
Альтернативный вариант строчки про Виську: " А Виська - это красииивый!" :D
А есть еще песни загадочного происхождения, поются обычно во время бесконечного кругового бега по гостиной :) Их три:
1. ДидЯй, дидяй, дидяй!
2. Сандааали, Сандааали!
3. НЯням - дрысь, няням - дрысь!
Последняя, видать, означает: "сидеть тебе, мать, со мной до школы" :D
Есть песня "развивающая", вот ее видео :)
Эта песня может быть очень долгой, пока не кончатся насекомые - они всегда кончаются прежде животных и птиц :).
Альтернативный вариант строчки про Виську: " А Виська - это красииивый!" :D
А есть еще песни загадочного происхождения, поются обычно во время бесконечного кругового бега по гостиной :) Их три:
1. ДидЯй, дидяй, дидяй!
2. Сандааали, Сандааали!
3. НЯням - дрысь, няням - дрысь!
Последняя, видать, означает: "сидеть тебе, мать, со мной до школы" :D
- Mood:
amused
К материнской радости Вишня наконец стала проявлять некоторый интерес к "артс энд крафтс" :) Мы во Владике купили простенькую раскрасочку, вот мне ребенка ею удалось каким-то чудом заинтересовать. Теперь Вишня распахивает первую попавшуюся страницу, возит любым фломастером по любой части рисунка и гордо кричит: "Володец!" :D Если ей подсказать, что именно раскрасить и каким цветом, то она сделает, хотя контуры рисунка ее творческие порывы совершенно не сдерживают :)
Почему-то в этой же раскраске мы делаем аппликации - цветочки и бабочек (вырезаю я, мажем клеем вместе, прилепляет Вишня:)), а потом им подрисовываем глазки :) Поскольку глазки-носики-ротики получаются мелкие, Вишне нужна моя помощь, а вот когда рисуем красками (уже не в книжке), то дитя масштабных собачищам и кисищам наносит черты морд сама :).
Лепить Вишня не лепит, но ежедневно просит достать коробку с пластилином и в ней ковыряется, например, втыкая в слепленных мной ежиков и солнышек зубочистки.
***
Одно из любимых Вишиных занятий - "актерствовать" перед зеркалом :) Иногда просто корчит рожи, иногда прямо какие-то спектакли разыгрывает - диалоги сама собой ведет, бегает, валится на пол и т.п. :) Танцует редко, зато часто выделывает какой-то "пилатес" перед зеркалом, а может, это тайцзи цюань :) Уржаться можно, честное слово :D
***
Еще наша Вишня слагает стихи и песни :D. В стихах всегда есть ритм и рифма, но вот известные мне слова встречаются довольно редко :D В песнях "человеческих" слов гораздо больше, есть и целые фразы, хотя иной раз связь между этими фразами понятна только автору :) Акынские такие песенки :)
***
Как я уже писала, [не свои] песни Виша поет, довольно хорошо попадая в ноты, но меня прикалывает больше всего не это, а то, как она придумывает эдакий "аккомпанемент" :) Например, играет музыка, а Вишня в нужных местах вставляет "та-дааам" или что-то в этом роде :). Или в конце песни, скажем, про кузнечика: "...такого вот конца... (потом высоко) конца! (низко) конца! (нормальным голосом) концааааа!"
Карочи, надеюсь, все поняли, что это здорово, ибо на письме изобразить решительно невозможно :D
Почему-то в этой же раскраске мы делаем аппликации - цветочки и бабочек (вырезаю я, мажем клеем вместе, прилепляет Вишня:)), а потом им подрисовываем глазки :) Поскольку глазки-носики-ротики получаются мелкие, Вишне нужна моя помощь, а вот когда рисуем красками (уже не в книжке), то дитя масштабных собачищам и кисищам наносит черты морд сама :).
Лепить Вишня не лепит, но ежедневно просит достать коробку с пластилином и в ней ковыряется, например, втыкая в слепленных мной ежиков и солнышек зубочистки.
***
Одно из любимых Вишиных занятий - "актерствовать" перед зеркалом :) Иногда просто корчит рожи, иногда прямо какие-то спектакли разыгрывает - диалоги сама собой ведет, бегает, валится на пол и т.п. :) Танцует редко, зато часто выделывает какой-то "пилатес" перед зеркалом, а может, это тайцзи цюань :) Уржаться можно, честное слово :D
***
Еще наша Вишня слагает стихи и песни :D. В стихах всегда есть ритм и рифма, но вот известные мне слова встречаются довольно редко :D В песнях "человеческих" слов гораздо больше, есть и целые фразы, хотя иной раз связь между этими фразами понятна только автору :) Акынские такие песенки :)
***
Как я уже писала, [не свои] песни Виша поет, довольно хорошо попадая в ноты, но меня прикалывает больше всего не это, а то, как она придумывает эдакий "аккомпанемент" :) Например, играет музыка, а Вишня в нужных местах вставляет "та-дааам" или что-то в этом роде :). Или в конце песни, скажем, про кузнечика: "...такого вот конца... (потом высоко) конца! (низко) конца! (нормальным голосом) концааааа!"
Карочи, надеюсь, все поняли, что это здорово, ибо на письме изобразить решительно невозможно :D
- Mood:
amused
Тут три двухминутных видео - в первом и втором мы с Виськой рассказываем "Кораблик" Сутеева, где вместо лягушонка, цыпленка, мышонка, муравья и жучка - кораблик, машинка, самолет, кран и мотоцикл :).
В третьем - начало сутеевского же "Яблока", только вместо яблока - мандаринчик, а герои - тоже транспортные средства :).
Правда, рассказываю, в основном, я, а Вишня дополняет :). Но она и сама может целиком эти сказки наизусть рассказать, только записать не удается - верьте на слово :)))
( Three videos )
В третьем - начало сутеевского же "Яблока", только вместо яблока - мандаринчик, а герои - тоже транспортные средства :).
Правда, рассказываю, в основном, я, а Вишня дополняет :). Но она и сама может целиком эти сказки наизусть рассказать, только записать не удается - верьте на слово :)))
( Three videos )
- Mood:
amused
Фоська - хвостик, няколиць - заколочка, ливовочка - веревочка, гиссст - диск, а также больсёёёй-пилисёй. Пребольшой, значит :).
Если Вишка что-то ищет, то всегда говорит: "Каап (cup) - каа-куу (ку-ку)! Каап - тыы гдеее?" Вместо капа, разумеется, подставляется любой разыскиваемый предмет :)
Папля лясядку - про лошадку, папля Нипуха - про Винни-Пуха. Но "книжечка про Винни-Пуха" - "Нипуха па клиниську" :) "Клиниська" - книжечка, тащусь от этого слова, как и от "ливовочки" :)
Виськины приказы: "Потитать клиниську, мама делает Виське пенку, мама выключить вадицьку, мама неснёт (несёт) Виську, мама кормит Виську лёджик синий" :)
Во время чтения: "Кенгуру (или еще кто) кричит - ааа!" К сожалению, передать на письме это "ааа" невозможно, а в нем-то самый смех и есть, мы покатываемся :). Бо кричит Виша, как оперная певица, увидевшая мышь :) Но тихонько :).
Еще моё любимое: "Нипух такой - uh-oh!" На картинке Винни-Пух в крайнем изумлении :).
И еще у Виськи каждая любимая книга "привязана" к определенному месту, а то и еде :). Например, Dr. Seuss'овский Horton читается на диване с мандарином в руке, Винни-Пух - за столом с йогуртом, какая-то еще книга - в детской с сухими хлопьями, для еще какой-то еще книжки предназначен банан на полу. Супы и прочую "некусковую" еду, правда, приходится есть без книг, хоть Вишу это и не устраивает :)
Если Вишка что-то ищет, то всегда говорит: "Каап (cup) - каа-куу (ку-ку)! Каап - тыы гдеее?" Вместо капа, разумеется, подставляется любой разыскиваемый предмет :)
Папля лясядку - про лошадку, папля Нипуха - про Винни-Пуха. Но "книжечка про Винни-Пуха" - "Нипуха па клиниську" :) "Клиниська" - книжечка, тащусь от этого слова, как и от "ливовочки" :)
Виськины приказы: "Потитать клиниську, мама делает Виське пенку, мама выключить вадицьку, мама неснёт (несёт) Виську, мама кормит Виську лёджик синий" :)
Во время чтения: "Кенгуру (или еще кто) кричит - ааа!" К сожалению, передать на письме это "ааа" невозможно, а в нем-то самый смех и есть, мы покатываемся :). Бо кричит Виша, как оперная певица, увидевшая мышь :) Но тихонько :).
Еще моё любимое: "Нипух такой - uh-oh!" На картинке Винни-Пух в крайнем изумлении :).
И еще у Виськи каждая любимая книга "привязана" к определенному месту, а то и еде :). Например, Dr. Seuss'овский Horton читается на диване с мандарином в руке, Винни-Пух - за столом с йогуртом, какая-то еще книга - в детской с сухими хлопьями, для еще какой-то еще книжки предназначен банан на полу. Супы и прочую "некусковую" еду, правда, приходится есть без книг, хоть Вишу это и не устраивает :)
- Mood:
giggly
Виша научилась говорить звук "р". Сперва она его с удовольствием говорила в нужных словах, а также заменяла кой-где звук "л" - "прачет", например, вместо "плачет" :). Этого ей показалось недостаточно, и Вишня стала щедро сдабривать "р-ами" многие другие слова - например, "папар спир" вместо "папа спит" :))).
Но и это было недостаточно феерично :). Поэтому Виша стала разговаривать какими-то загадочными словами - "мар", "кар", "нар", "спрар", и т.п. :D Я вычислила, что "мар" это "мама", а "нар" и "нер" - это "нет", остальное пока покрыто мраком неизвестности, и ребенка понять очень трудно :D
Под конец дня она, правда, немного подуспокоилась и стала не только по-рррски говорить, но и по-нормальному, когда уже сама не могла разобраться, что сказала-то :D
Но, тем не менее, в промежутках между разговорами постоянно на разные лады шепчет-говорит-кричит: "Ррррррррррррррррррррр!" :D
Но и это было недостаточно феерично :). Поэтому Виша стала разговаривать какими-то загадочными словами - "мар", "кар", "нар", "спрар", и т.п. :D Я вычислила, что "мар" это "мама", а "нар" и "нер" - это "нет", остальное пока покрыто мраком неизвестности, и ребенка понять очень трудно :D
Под конец дня она, правда, немного подуспокоилась и стала не только по-рррски говорить, но и по-нормальному, когда уже сама не могла разобраться, что сказала-то :D
Но, тем не менее, в промежутках между разговорами постоянно на разные лады шепчет-говорит-кричит: "Ррррррррррррррррррррр!" :D
- Mood:
哈哈笑
Вот, например, эта зеленая фигня за пять минут была обозвана "Виська игляет на балябани", "Виська насьла глибоцек" и "Виська сделала тотку (тортик)" :).



К слову, "тотки" она также делает из пены во время купания и из подушек :) Кондитером будет, наверное :). А в постели Виша на самом деле "купается в водицьке" и "сидит на снеге" :)



К слову, "тотки" она также делает из пены во время купания и из подушек :) Кондитером будет, наверное :). А в постели Виша на самом деле "купается в водицьке" и "сидит на снеге" :)
- Mood:
amused
Это "Жители нашей планеты" - одно из Вишиных любимых слайдшоу (презентаций, фсмысли). Как несложно догадаться, она и его заучила наизусть. Вместо словосочетаний, которые не понимает - "Животные, живущие в саванне", например, и пр., произносит близкую к тексту абракадабру :). Названия животных, конечно, произносит правильно, т.к. и раньше их знала, и в правильном порядке, в котором они и идут в слайдшоу. Но самое смешное, что она для каждого слова точно копирует интонацию женщины, озвучивающей слайдшоу :). И сказки, кстати, пересказывает именно с моей интонацией :).
И что это за любовь к заучиванию наизусть? :)
И что это за любовь к заучиванию наизусть? :)
- Mood:
amused
Кораблик :)
Одна из тех, которые Виша знает наизусть :). Но эту она именно проигрывает постоянно, заменяя настоящих персонажей своими игрушками и строя "кораблик" из подручных материалов - типа спектакль :).
Но и без спектакля заменяет, просто на словах - уж кто только на месте Лягушонка, Цыпленка, Муравья и Жучка не был :). И Пороро с компанией, и Дора с приятелями, и наше семейство - прыгал в воду Пупиц, а пятого члена семьи заменял бабушкин попугай Зигги :).
Вообще любая последовательность существительных наводит Вишу на мысль, что их можно пристроить в сказку :D
Самое прикольное - пальцы: "Пошли гулять большой пальчик, указательный, средний, безымянный и мизинчик. "Давайте купаться!"- сказал большой палец и прыгнул в воду":D
И цифры :). Виша смотрит "Заниматику для малышей", бормочет: "Один, два, три... О! Пасьли гулять..." :D
Одна из тех, которые Виша знает наизусть :). Но эту она именно проигрывает постоянно, заменяя настоящих персонажей своими игрушками и строя "кораблик" из подручных материалов - типа спектакль :).
Но и без спектакля заменяет, просто на словах - уж кто только на месте Лягушонка, Цыпленка, Муравья и Жучка не был :). И Пороро с компанией, и Дора с приятелями, и наше семейство - прыгал в воду Пупиц, а пятого члена семьи заменял бабушкин попугай Зигги :).
Вообще любая последовательность существительных наводит Вишу на мысль, что их можно пристроить в сказку :D
Самое прикольное - пальцы: "Пошли гулять большой пальчик, указательный, средний, безымянный и мизинчик. "Давайте купаться!"- сказал большой палец и прыгнул в воду":D
И цифры :). Виша смотрит "Заниматику для малышей", бормочет: "Один, два, три... О! Пасьли гулять..." :D
- Mood:
amused
Еще "математического" :)
Вишня катается с нами по кровати и кричит: "Виська rolling!"
Брэд: "Yes, Visha rolling, Mama rolling, Papa rolling."
Виша: "Три rolling'a!" :D
Брэд: "Yes, Visha rolling, Mama rolling, Papa rolling."
Виша: "Три rolling'a!" :D
- Mood:
amused

